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初中道德与法治生活化教学探究

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随着课程改革进程的不断深入,初中道德与法治的教学模式应得到进一步优化.生活化教学是一种行之有效的新兴授课模式,对各科教学工作都产生了非常重要的影响.在进行初中道德与法治教学时,教师可结合学生日常生活中的实际案例展开教学活动,通过微课视频、多媒体等方式,激起学生学习道德与法治的兴趣,进而帮助他们树立正确、健康的人生观和价值观,为其之后的生活和学习打下坚实基础.基于此,本文将针对初中道德与法治生活化教学进行分析,并提出一些策略,仅供各位同仁参考.

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新疆巴州和静县第四中学 新疆巴州 841300

初中 道德与法治 生活化 教学策略

2020

中华传奇
湖北省荆州市文联

中华传奇

ISSN:1003-9619
年,卷(期):2020.(7)
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