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春风化雨,润物无声——小学班级管理的有效性探析

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班级是每个学生在校生活的家,它是学生实现成长和社会化的重要基础.把班级还给学生,让班级充满成长气息的新基础教育理念要求学生成为班级的主人,特别是在丰富多彩的班级活动中充分发挥其主体作用,培养学生的自信心,"自信多一分,成功多十分",从而使他们的身心得到锻炼、个性得到展现.本文针对小学班级管理工作有效性展开讨论,提出相关策略,为做好小学班级管理工作提供指导.

刘梅

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重庆市万州区北山小学 重庆 404000

小学 班级管理 有效性 策略

2020

中华传奇
湖北省荆州市文联

中华传奇

ISSN:1003-9619
年,卷(期):2020.(7)
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