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研究以就业为导向的高职院校流行音乐教学

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随着我国教育的不断改革和创新,我国高等职业学校的流行音乐教育也得到了相应的促进.大专院校应该建立相应完整的教学策略,学习流行音乐与获得其他音乐技能有着千丝万缕的联系,例如分析音乐结构的能力、听音乐的能力和弹钢琴的能力.本篇文章主要分析了以研究为导向的高职院校流行音乐教学,并指出其存在的问题,制定相关解决措施,予以参考.

易晓辉

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湖南涉外经济学院 湖南长沙 410205

就业导向 高职院校 流行音乐

2020

中华传奇
湖北省荆州市文联

中华传奇

ISSN:1003-9619
年,卷(期):2020.(7)
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