基于核心素养视角探究初中名著阅读的有效策略

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中文摘要：随着教育改革的不断深化,教育部门对初中语文教育提出了更高的要求.以培养学生的核心素养为切入点落实语文教育能够彰显语文课程的育人智慧.从根本上来看,初中生是一类特殊群体,其心智不成熟,对待新鲜事物的好奇心比较强,但又不持久,面向该类群体的语文教育要突出兴趣主导的原则,以核心素养为导向,为学生今后的发展指明道路.本文就基于核心素养视角探究初中名著阅读的有效策略展开论述,分析现阶段初中语文名著阅读现存的问题,提出有效的措施.

作者：

池小英

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作者单位：

福建省三明市大田县广平铭栋初级中学福建三明 366106

关键词：

核心素养初中语文名著阅读

出版年：

2020

中华传奇

湖北省荆州市文联

中华传奇

ISSN：1003-9619

年,卷(期)：2020.(7)

参考文献量2