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初中英语以读促写教学研究

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在现阶段的初中英语教学中,教师不能固守传统的教学方式,要转变理念、积极创新,不断激发学生对英语学习的兴趣,提高学生的英语学习能力.在英语教学中,教师要科学开展"以读促写"的教学活动,在读与写的结合下,发挥阅读对学生写作的促进作用.基于此,本文对初中英语以读促写教学研究进行了以下分析.

赵萍

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浙江省东阳市虎鹿镇中 浙江东阳 322100

以读促写 初中英语 教学实践

2020

中华传奇
湖北省荆州市文联

中华传奇

ISSN:1003-9619
年,卷(期):2020.(7)
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