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探究激励理论在大专体育教学中的应用
探究激励理论在大专体育教学中的应用
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万方数据
中文摘要：
激励理论重要的心理学概念,能够对学生的心理状态产生积极正向的引导.在大专体育教学中,学生的综合素质参差不齐,很容易对体育运动丧失信心,导致学生缺乏体育学习的兴趣.通过激励的方法,能够使学生对体育运动产生浓厚的兴趣,由被动学习转变为主动学习,提高课堂教学的整体效果.激励理论结合了体育心理学、激励教育学、教育心理学等相关学科,可以对学生的身心健康产生积极影响,为学生今后的发展提供重要帮助.
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作者：
周筱霞
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作者单位：
南通职业大学 江苏南通 226008
关键词：
激励理论
大专体育教学
学生兴趣
出版年：
2020
中华传奇
湖北省荆州市文联
中华传奇
ISSN：
1003-9619
年,卷(期)：
2020.
(7)
参考文献量
1
万方数据
