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中职医用物理课堂教学中如何确立学生的主体地位
中职医用物理课堂教学中如何确立学生的主体地位
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万方数据
中文摘要：
在中职医用物理课堂教学中,一直以来采用的都是教师为主,学生为辅的传统教学模式.随着新课改的不断推进,以人为本,明确学生在教学中的主体地位,成了教育发展的新趋势.基于此,本文就如何在中职医用物理课堂教学中确立学生的主体地位进行了探究,以期有所贡献.
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作者：
赵晨煌
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作者单位：
太原市卫生学校 山西太原 030012
关键词：
中职教学
医用物理
以生为主
出版年：
2020
中华传奇
湖北省荆州市文联
中华传奇
ISSN：
1003-9619
年,卷(期)：
2020.
(7)
参考文献量
2
万方数据
