为课堂增添诗意——论小学语文古诗教学

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中文摘要：古诗是我国传统文化的重要组成部分,同时也是小学语文教学中的重要内容,对学生进行古诗的教学,不断可以提高学生的诗词积累量,同时还能够提升学生的文化素养,符合新课改对小学语文教学的要求.重要的是有效的古诗教学还可以为课堂增添诗意,让学生体会到诗词中的人文情怀.本文从小学语文古诗词教学的实际情况出发,提出具体的对策建议,希望能够提高小学语文古诗教学的质量.

作者：

乔玉琳

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作者单位：

宁夏银川市兴庆区回民第二小学宁夏银川 750001

关键词：

课堂诗意小学语文古诗教学方法措施

出版年：

2020

中华传奇

湖北省荆州市文联

中华传奇

ISSN：1003-9619

年,卷(期)：2020.(7)

参考文献量2