中华传奇2020，Issue(7) ：161.

文以载道,潜移默化——小学语文课堂中融入思政教育的策略探讨

郑再玉
中华传奇2020，Issue(7) ：161.
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文以载道,潜移默化——小学语文课堂中融入思政教育的策略探讨

郑再玉1
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  • 1. 陕西省岚皋县城关第二小学 陕西岚皋 725400
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摘要

小学阶段是学生思想启蒙的关键时期,必须让小学生建立起正确的思想价值观念,才能够保证学生养成良好的行为习惯,培养积极的性格.小学语文与思政教育具有极高的教学契合度,在小学语文课堂中融入思政教育理念,可以更好的保障学生综合素养的提升.在本篇文章中,笔者主要针对小学语文教学与思政教育的结合进行探究,探讨如何利用语文课堂挖掘思政教育元素,并提出针对性的方法对语文课堂进行创新改革,期望能够为提升小学思政教育层次提供帮助.

关键词

小学语文/思政教育/策略研究

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出版年

2020
中华传奇
湖北省荆州市文联

中华传奇

ISSN：1003-9619
参考文献量3
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