摘要
2017年,《关于深化产教融合的若干意见》(国办发〔2017〕95号)提出:"推动学校优化内部治理,充分体现一线教学科研机构自主权,积极发展跨学科、跨专业教学和科研组织.""推动学科专业建设与产业转型升级相适应","建立紧密对接产业链、创新链的学科专业体系".公共服务专业作为中职学校的重要专业,其旨在培养更多的公共服务性人才,以期满足公民生活、生存与发展的某种直接需求,能使公民受益.现阶段中职公共服务专业课程建设方面还存在诸多问题,不能促进专业与岗位需求的无缝对接.本文就新时代背景下中职公共服务专业课程建设展开论述,以期能为更多教育工作者开展相关教育工作提供有价值的借鉴.
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