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浅析高中数学课堂上学生探究性思维的激发
浅析高中数学课堂上学生探究性思维的激发
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万方数据
中文摘要：
探究性思维一直是高中数学的主要思维之一,在高中数学教学过程中要注意激发学生的课堂学习态度,提高学生的理解能力、思维能力、自主学习能力和学习兴趣.本文从激发学生探究性思维的必要性和方法两个方面分析了在高中数学课堂上激发学生研究性思维的问题.
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作者：
韩亚华
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作者单位：
赤峰市喀喇沁旗锦山蒙古族中学 内蒙古赤峰 024417
关键词：
高中数学
探究性思维
能力培养
出版年：
2020
中华传奇
湖北省荆州市文联
中华传奇
ISSN：
1003-9619
年,卷(期)：
2020.
(7)
参考文献量
1
万方数据
