国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
中华传奇
2020,
Issue
(7) :
193.
对初中语文教学中的多元化教学方法进行探讨
范丽
中华传奇
2020,
Issue
(7) :
193.
引用
认领
✕
来源:
万方数据
对初中语文教学中的多元化教学方法进行探讨
范丽
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
贵州省毕节市威宁县草海镇保家中学 贵州毕节 553199
折叠
摘要
语文学科是初中阶段一门重要的人文学科,在组织初中语文教学活动时,教师必须转变自身教学观念,创新语文教学方法.本文简单分析了传统教学模式下初中语文教学存在的问题,结合实际教育工作经验,提出了初中语文教学中多元化教学方法的运用策略.
关键词
初中语文
/
多元化教学方法
/
策略分析
引用本文
复制引用
出版年
2020
中华传奇
湖北省荆州市文联
中华传奇
ISSN:
1003-9619
引用
认领
参考文献量
3
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果