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"互联网+"背景下小学英语教学分析
"互联网+"背景下小学英语教学分析
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万方数据
中文摘要：
小学阶段是学生学习和成长的一个重要阶段,小学生的逻辑思维和抽象思维还未发育完善,因此教师需要给予必要的指导.在小学英语的教学中,教师需要突破传统的束缚,在课堂中引入互联网教学,提高课堂效率.本文主要针对在"互联网+"的背景下如何对小学英语实施有效教学进行分析,希望对当前的小学英语教学有一定的参考作用.
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作者：
周伶
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作者单位：
湖南省永州市道县第六小学 湖南永州 425300
关键词：
互联网
小学英语
教学模式
出版年：
2020
中华传奇
湖北省荆州市文联
中华传奇
ISSN：
1003-9619
年,卷(期)：
2020.
(7)
参考文献量
2
万方数据
