国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
中华传奇
2020,
Issue
(7) :
206.
如何有效利用小组合作进行小学数学教学
黄丽婷
中华传奇
2020,
Issue
(7) :
206.
引用
认领
✕
来源:
万方数据
如何有效利用小组合作进行小学数学教学
黄丽婷
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
广州市增城区水电二局学校 广东广州 511340
折叠
摘要
《数学课程标准》中指出动手实践,自主探索与合作交流都是学习数学的重要方式之一.小组合作学习是一种有利于学生主动参与多样化的教学组织形式,通过有效地小组合作学习可以使小组成员相互激励,相互促进,也可以提高学生的学习效率,培养学习的合作精神,更重要是激励学生的学习兴趣,有利于创新意识和实践能力的培养.
关键词
小学数学
/
小组合作
引用本文
复制引用
出版年
2020
中华传奇
湖北省荆州市文联
中华传奇
ISSN:
1003-9619
引用
认领
参考文献量
1
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果