中华传奇2020，Issue(7) ：212-213.

新《指南》背景下"民族志"于英语专业学生培养之意义

夏翠君
中华传奇2020，Issue(7) ：212-213.
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新《指南》背景下"民族志"于英语专业学生培养之意义

夏翠君1
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作者信息

  • 1. 浙江科技学院 外国语学院 浙江杭州 310023
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摘要

2020年3月《普通高等学校本科外国语言文学类专业教学指南(英语类专业教学指南)》正式面世以来,英语学界展开了广泛、深入的探讨.本文在研读《指南》核心思想与主要改革方向的基础上,提出将"民族志"纳入英语专业知识型课程体系,并从"跨文化""跨学科""中国语言文化和知识"等三个角度探讨民族志与《指南》对英语专业学生培养目标预期的契合点.

关键词

民族志/英语专业/新《指南》/跨文化/跨学科/中国语言文化和知识

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出版年

2020
中华传奇
湖北省荆州市文联

中华传奇

ISSN：1003-9619
参考文献量9
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