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关于以学生为本,进一步提升初中数学教学质量的探讨
关于以学生为本,进一步提升初中数学教学质量的探讨
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万方数据
中文摘要：
新课改背景下,初中数学教师应该积极思考现有教学方式的不足之处,并积极丰富数学教学内容,激发学生的学习兴趣.本文就初中数学教学情况进行了初步分析,并提出了几点教学建议.
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作者：
黄晓丽
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作者单位：
宁夏中卫市海原县海原五中 宁夏中卫 751800
关键词：
以人为本
初中数学
教学质量
提升策略
出版年：
2020
中华传奇
湖北省荆州市文联
中华传奇
ISSN：
1003-9619
年,卷(期)：
2020.
(7)
参考文献量
3
万方数据
