中华传奇2020，Issue(7) ：301.

情景模拟结合改良问题导向教学法在消化内科临床带教中的应用

李雯 杨黎宏
中华传奇2020，Issue(7) ：301.
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情景模拟结合改良问题导向教学法在消化内科临床带教中的应用

李雯 1杨黎宏1
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  • 1. 昆明医科大学 第二附属医院 云南昆明 650000
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摘要

目的 ,探析情景模拟结合改良问题导向教学法(PBL)在消化内科临床带教中的应用效果.方法 ,在我院消化内科的见习本科生中选取42例,以教学不同方法为依据,均衡分为两组,对照组21例行传统PBL教学,观察组21例结合改良PBL、情景模拟,对比教学的效果.结果 ,组间出科成绩、书写病例的成绩、带教满意度对比,观察组均优于对照组(P<0.05).结论 ,消化内科临床教学时开展结合情景模拟、改良PBL,取得了突出的效果,值得推广.

关键词

情景模拟/临床带教/问题导向教学法/改良

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出版年

2020
中华传奇
湖北省荆州市文联

中华传奇

ISSN：1003-9619
被引量1
参考文献量2
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