备课——从课堂高质量提问开始

孙海荣¹

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作者信息

1. 阜阳市颍州中学安徽阜阳 236041
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摘要

随着社会的不断进步,学生在课堂上的学习效率越来越受到家长以及教师的重视,课堂提问则是课堂上教师与学生进行互动的良好媒介,是实现师生交流探讨的重要途径.数学教师应根据本班具体学习情况、学习进度来备课,把课堂提问作为课堂重点,设计多元化的问题,引导学生进行问题的探究,激发学生学习数学的兴趣,培养他们自主学习和独立思考的良好习惯,烘托课堂气氛.

关键词

初中数学/课堂提问/备课设计/策略探究

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出版年

2020

中华传奇

湖北省荆州市文联

中华传奇

ISSN：1003-9619

参考文献量1

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