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生物教学活动中有效创新探究

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本文主要从目标、任务,利用所学知识开展实验探究,让学生在活动中体验到探究的快乐,科研的过程及艰辛,并从所收集的数据中提炼出自己的观点,提出自己的看法和收获的体会,实践真正意义上的创新.

王赛璀、唐仁元

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湖南省永州市零陵区富家桥镇中学 湖南 永州 425124

教学活动 创新 有效

2020

中华传奇
湖北省荆州市文联

中华传奇

ISSN:1003-9619
年,卷(期):2020.(8)
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