中华传奇2020，Issue(8) ：50.

体验式教学对高中生地理实践力的培养研究

黎秋菊
中华传奇2020，Issue(8) ：50.
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体验式教学对高中生地理实践力的培养研究

黎秋菊1
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作者信息

  • 1. 三穗县民族高级中学 贵州 黔东南 556500
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摘要

随着当前我国教育改革进程的不断深化,对于高中地理教师所开展的教学工作也提出了更高的要求.体验式作为一种新型的教学模式,要求教师在开展教学时,重视学生在课堂中的主体地位,采用多种手段去调动学生的学习积极性,进而有效提升高中地理教学质量.基于此,本文主要对体验式教学对高中生地理实践力的培养策略进行了探究,以期能够帮助学生实现更好地发展.

关键词

体验式教学/高中生地理/实践力

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出版年

2020
中华传奇
湖北省荆州市文联

中华传奇

ISSN：1003-9619
参考文献量1
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