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数学课堂合作与交流的几点体会

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《数学课程标准》指出:"有效的数学学习活动不能单纯地依赖模仿和学习记忆,动手实践、自主探究与合作交流是学习数学的重要方式."实践证明,合作与交流不是教学中的插花点缀,而是凸显学生个性、张扬学生特长的有效途径,更是提高教学有效性的学习方式之一.

程丹琳

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江西省乐平市幼儿园 江西 乐平 333300

数学课堂 合作与交流 体会

2020

中华传奇
湖北省荆州市文联

中华传奇

ISSN:1003-9619
年,卷(期):2020.(8)