中华传奇2020，Issue(8) ：116.

研究性学习在中职语文课堂中的运用

韩国莲
中华传奇2020，Issue(8) ：116.
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研究性学习在中职语文课堂中的运用

韩国莲1
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作者信息

  • 1. 河北省大厂回族自治县职业技术教育中心 河北 大厂 065300
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摘要

研究性学习是新课程理念下语文改革的一种重要尝试.研究性学习要以教师为指导,以问题为导向,立足课堂,通过阅读、交流、总结等形式不断提升学生的语文探究与创新能力.本文就研究性学习与中职语文教学的有效整合进行了分析与阐述.

关键词

研究性学习/中职语文/有效整合

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出版年

2020
中华传奇
湖北省荆州市文联

中华传奇

ISSN：1003-9619
参考文献量3
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