国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
首页
|
探究提高初中语文课堂阅读效果的策略
探究提高初中语文课堂阅读效果的策略
引用
认领
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
原文链接
万方数据
中文摘要:
在素质教育的背景下,阅读不仅是开阔学生眼界,提高学生见识的有效方法,也是丰富学生想象力,提升学生写作水平,同时更是深化、加强和积累学生语文基础知识的有效途径.创设有趣情境,积极引导学生阅读.运用多媒体,提升课堂阅读效率.调动阅读评价的积极性,提升课堂教学效果.加强课外阅读与经典阅读,提升阅读教学的高效高质.
收起全部
展开查看外文信息
作者:
李昌颉
展开 >
作者单位:
贵州省威宁县小海第二中学 贵州 威宁 553100
关键词:
初中语文
课堂阅读
策略
出版年:
2020
中华传奇
湖北省荆州市文联
中华传奇
ISSN:
1003-9619
年,卷(期):
2020.
(8)
参考文献量
1