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试论初中英语课堂教学评价的有效构建

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随着近年来新课程不断改革,单一的评价方式已经无法适应英语教学的需要,随之而来的就是多样化的评价方式.通过改革教学评价方法,有利于促进教师更好地开展工作,同时也能帮助学生建立良好的学习自信心.基于此,本篇文章对初中英语课堂教学评价的有效构建进行分析,以供参考.

王文梅

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宁夏吴忠市盐池县第一中学 宁夏 吴忠 751500

初中 英语课堂 有效评价

2020

中华传奇
湖北省荆州市文联

中华传奇

ISSN:1003-9619
年,卷(期):2020.(8)
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