中华传奇2020，Issue(8) ：132.

初中化学教学中学生深度学习的引导策略

管荣
中华传奇2020，Issue(8) ：132.
✕
  • 万方数据

初中化学教学中学生深度学习的引导策略

管荣1
扫码查看

作者信息

  • 1. 贵州省威宁县黑石头第二中学 贵州 威宁 553100
  • 折叠

摘要

本文将详细阐述分析深度学习对于初中化学的教学工作的意义,然后探讨研究教师在引导学生深度学习期间所需要遵循原则,最后提出相应的策略,希望可以为初中化学教学工作的优质开展贡献出绵薄之力.

关键词

初中化学/深度学习/引导策略

引用本文复制引用

出版年

2020
中华传奇
湖北省荆州市文联

中华传奇

ISSN：1003-9619
参考文献量3
段落导航相关论文