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审美能力的培养在高中美术中的渗透研究

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在高中美术教学中,教师可以创新美术作品的展现方式,不仅可以通过教材课本,而且可以通过多媒体,有利于丰富高中生的美术鉴赏兴趣.同时,还需要教师创新美术作品的展现形式,不仅可以展现图片,而且可以展现电影艺术,这就可以拓展学生的美术鉴赏视野,从而有利于提升高中生的审美能力.

吴建

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贵州省威宁县第二中学 贵州 威宁 553100

审美能力 高中美术 培养

2020

中华传奇
湖北省荆州市文联

中华传奇

ISSN:1003-9619
年,卷(期):2020.(8)
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