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浅谈怎样处理好小学数学课堂上的预设和生成
浅谈怎样处理好小学数学课堂上的预设和生成
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万方数据
中文摘要：
教学预设就是教师的教学设计,反映教师的教.它集中体现教师的理念、智慧、机智和经验等要素.课堂生成是伴随着课程改革派生出来的崭新理念,它是在一个个生命体鲜活的活动过程创造出来的教育资源.该怎样转变意识理念,关注课堂的预设与学生的生成?
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作者：
石敏
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作者单位：
江西省乐平市幼儿园 江西 乐平 333300
关键词：
小学数学
课堂教学
预设和生成
出版年：
2020
中华传奇
湖北省荆州市文联
中华传奇
ISSN：
1003-9619
年,卷(期)：
2020.
(8)
万方数据
