中华传奇2020，Issue(8) ：249.

任务驱动让小学英语教学中合作学习更有效

郭锐花
中华传奇2020，Issue(8) ：249.
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任务驱动让小学英语教学中合作学习更有效

郭锐花1
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  • 1. 广州市从化区温泉镇第一中心小学 广东 广州 510970
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摘要

英语合作学习中融入任务驱动教学法能促进其有效性提升,教师应多从小学生英语学习能力入手,在教学设计中多增进一些趣味性教学要素,以学习任务为基础增强学生间问题讨论的积极性,并结合课外合作学习任务的合理布置,以此构建起更高效的英语学习模式.

关键词

任务驱动/合作学习/小学英语/教学策略

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出版年

2020
中华传奇
湖北省荆州市文联

中华传奇

ISSN：1003-9619
参考文献量3
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