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聚焦文本语言感悟人物形象——以统编教材五年级上册语文教科书为例
聚焦文本语言感悟人物形象——以统编教材五年级上册语文教科书为例
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万方数据
中文摘要：
语言是思维与交际的工具,可以表情达意、传递信息,可以直接透露人物性格,增进人与人之间的沟通和理解.在语文教学中,语言表达是学生重要的语文素养,教师应依据《课标》立足学生实际需要,为学生设计教学,认真揣摩人物语言,品悟人物形象,把语言的艺术运用到实际生活中,助力学生语言表达能力的提高.
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作者：
王秋梅
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作者单位：
厦门市集美区坑内小学 福建 厦门 361023
关键词：
体会语言
品悟形象
联系生活
表达生成
出版年：
2020
中华传奇
湖北省荆州市文联
中华传奇
ISSN：
1003-9619
年,卷(期)：
2020.
(9)
参考文献量
2
万方数据
