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浅谈小学英语趣味教学探究应用

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在新课程改革的背景下,小学英语受到了愈来愈高的重视,要求小学英语教师要提高英语课堂教学的有效性,还要能够趣味化小学英语课堂.小学英语教师还要能够合理地利用各种教学媒介,为小学生营造一个积极、活泼、生动、趣味、竞争的小学英语学习课堂氛围.此外,小学英语教师还要能够基于对小学生各种学习能力的培养,创设趣味的小学英语课堂教学活动.

蒋娟

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江西省上饶市广信区尊桥乡中心小学源塘小学 江西 上饶 334100

小学英语 趣味教学 学习能力

2020

中华传奇
湖北省荆州市文联

中华传奇

ISSN:1003-9619
年,卷(期):2020.(9)
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