中华传奇2020，Issue(9) ：59.

初中道德与法治生活化教学策略的探究

陈镭心
中华传奇2020，Issue(9) ：59.
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初中道德与法治生活化教学策略的探究

陈镭心1
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作者信息

  • 1. 贵州省安顺市关岭自治县思源实验学校 贵州 安顺 561000
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摘要

初中阶段是价值观念、思想道德素质培养的关键时期,在素质教育的不断深入下,初中道德与法治教学中,需要将生活化教学内容引入其中,通过借助生活化的案例,增强学生对道德与法治的理解性,提升学生的政治素养和法律意识,促进初中学生全面发展.本文分析了初中道德与法治生活化教学的重要性和教学现状,提出了生活化在初中道德与法治教学中的应用策略,以便提升道德与法治的教学效率.

关键词

道德与法治/初中/生活化/策略

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出版年

2020
中华传奇
湖北省荆州市文联

中华传奇

ISSN：1003-9619
参考文献量1
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