中华传奇2020，Issue(9) ：135-137.

初中信息技术程序性知识的教学策略思考

陈宇
中华传奇2020，Issue(9) ：135-137.
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初中信息技术程序性知识的教学策略思考

陈宇1
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  • 1. 广州市番禺区香江育才实验学校 广东 广州 511442
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摘要

信息技术教学中程序性知识众多,程序性知识的教学是课堂教学中极为重要的内容之一.然而在实际的课堂教学中程序性知识的教学一直无法取得效果,学生的能力无法得到提高.文章分析了初中信息技术程序性知识教学面临的问题,提出初中信息技术程序性知识的教学策略.

关键词

初中信息技术/程序性知识/教学策略

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出版年

2020
中华传奇
湖北省荆州市文联

中华传奇

ISSN：1003-9619
参考文献量2
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