中国传统文化对职业人才培养的价值探讨

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中文摘要：新形势背景下,社会对职业人才培养提出了更高要求,高职学校作为职业人才培养基地,要在传授专业知识和培养专业技能同时,全面开展素质教育,充分利用中国传统文化的育人价值,促进学生形成正确价值观,增强学生职业素养,使学生更符合现代市场需求,成为全面发展、德才兼备的优秀人才.鉴于此,本文从高职人才培养视角出发,结合笔者多年从事高职院校教师的实践工作经验,探讨了中国传统文化对职业人才培养的价值意见实现路径,以供参考.

作者：

穆金海、马东华、杨柠、张天银、何岩

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作者单位：

宁夏职业技术学院宁夏广播电视大学宁夏银川 750021

关键词：

职业人才培养中国传统文化价值高职学校

基金：

2019年宁夏职业技术学院专业课课程思政建设支持项目

项目编号：

出版年：

2020

中华传奇

湖北省荆州市文联

中华传奇

ISSN：1003-9619

年,卷(期)：2020.(9)

参考文献量1