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初中化学互动式教学的实践研究

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随着新课改的出台和实施,要求将学生作为学习课堂的主体者,实现对学生的素质与知识教育.基于此,在初中化学课堂教学中,教师应运用互动式的教学方式进行教学,激发学生对化学的学习兴趣,引导学生主动参与到化学学习中,使学生经历化学知识的形成过程,提高教师的化学教学效果与学生的化学自主学习能力.

王丹

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贵州省六盘水市水城县老鹰山街道老鹰山中学 贵州 六盘水 553023

初中 化学教学 互动式教学 应用

2020

中华传奇
湖北省荆州市文联

中华传奇

ISSN：1003-9619
年,卷(期)：2020.(10)
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