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游戏,让幼儿教育回归本真
游戏,让幼儿教育回归本真
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中文摘要:
幼儿教育作为幼儿学知的黄金阶段以及启蒙阶段,其不仅能够激活幼儿的学习意识,还能促进幼儿身心的健康成长.然而在实际教学中,由于部分幼师过于注重相应理论知识的讲解,从而忽略了对幼儿年龄天性的培养,致使幼儿教育难以突出其价值与意义.基于此,为了提高幼儿教育的有效性,本文就以如何运用游戏让幼儿教育回归本真进行阐述与探讨.
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作者:
张苗苗
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作者单位:
呼图壁县第一幼儿园 新疆 昌吉 831200
关键词:
幼儿教育
回归自然与生活
出版年:
2020
中华传奇
湖北省荆州市文联
中华传奇
ISSN:
1003-9619
年,卷(期):
2020.
(10)
参考文献量
3