国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
中华传奇
2020,
Issue
(10) :
74.
基于学科核心素养的初中英语阅读教学策略探究
李畅通
中华传奇
2020,
Issue
(10) :
74.
引用
认领
✕
来源:
万方数据
基于学科核心素养的初中英语阅读教学策略探究
李畅通
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
广东省佛山市顺德区北滘镇莘村中学 广东 佛山 528300
折叠
摘要
素质教育理念的提出,对初中英语教师教学工作发生了根本性变化.英语阅读作为英语教学中一项重要环节,对学生情感认知、核心素养的培育有着举足轻重的作用.初中英语教师作为学生的领路人,应充分发挥自身优势,对教学内容深度剖析,结合现阶段学生学情,优化课程体系,从根本上调动学生阅读兴趣,培养其英语素养,进一步推动英语教学工作的高质量开展.
关键词
英语阅读
/
核心素养
/
策略探究
引用本文
复制引用
出版年
2020
中华传奇
湖北省荆州市文联
中华传奇
ISSN:
1003-9619
引用
认领
参考文献量
2
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果