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学科核心素养视角下初中化学立体化阅读材料的开发与应用研究
学科核心素养视角下初中化学立体化阅读材料的开发与应用研究
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中文摘要:
随着现代素质教育的发展,阅读材料在教学过程中的作用越来越明显.但是在初中化学教学中,却存在着资源匮乏、形式单一、互动性差等典型问题,导致教学中出现缺陷与不足.本文即以学科素养为视角,通过融媒体的形式开发初中化学相关的立体化阅读材料,并提出相应的应用方案与策略.
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作者:
张玉英
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作者单位:
广东省佛山市顺德区龙江龙山初级中学 广东 佛山 528318
关键词:
初中化学
核心素养
立体化阅读材料
开发
应用
出版年:
2020
中华传奇
湖北省荆州市文联
中华传奇
ISSN:
1003-9619
年,卷(期):
2020.
(10)
参考文献量
2