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高中化学教学中渗透环保教育探微

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化学是从人类社会发展起来的自然科学,本身便蕴含着丰富的环保资源.化学教材是实施高中化学教学任务的基本物质载体,所以我们必须要深入挖掘化学教材中的环保资源,以隐性资源拓展学生学习视野,使其潜移默化地意识到环保的重要性,懂得爱护环境、维持生态平衡的长远意义.本文对高中化学教学中渗透环保教育进行了探究.

董为

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沈阳市第二十六中学 辽宁 沈阳 110041

高中化学 环保意识 挖掘教材 利用微课 结合生活

2020

中华传奇
湖北省荆州市文联

中华传奇

ISSN:1003-9619
年,卷(期):2020.(10)
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