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核心素养背景下的小学语文写作教学案例研究

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聚焦教育领域内新课改的深入推行背景 ,结合小学语文在当前阶段所开展的核心素养教学工作实际内容,能够发现尽管素质教育理念在小学语文教学中实现了深入融合,但仍未在写作教学环节取得成效并加以体现,且小学语文教师在写作教学过程中,也同样没有针对学生的核心素养培育引起足够程度的重视.因此,小学语文教师有必要基于核心素养培育背景 ,针对写作教学典型案例进行探究,进而通过教学经验的反思与总结,实现写作教学策略的优化,教师执教水平的提升以及学生语文素养的增强.

马生春

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宁夏中卫市海原县西安镇中心小学 宁夏 中卫 755200

案例研究 写作教学 小学语文 核心素养

2020

中华传奇
湖北省荆州市文联

中华传奇

ISSN:1003-9619
年,卷(期):2020.(10)
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