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体态律动在小学音乐课堂中的应用
体态律动在小学音乐课堂中的应用
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万方数据
中文摘要：
对于好奇心强且爱玩爱动的低年级学生来说,体态律动的运用能够充分激发其学习兴趣.学生通过体态律动能够直观地、形象地感受音乐的速度变化、强弱变化.这不仅可以降低学生理解难度,还能让学生真正感受到音乐的内在情感.音乐教师要深入探索体态律动教学策略,指导学生通过肢体语言有韵律、有规律地用身体表达音乐.
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作者：
潘慧
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作者单位：
宁夏中卫市第九小学 宁夏 中卫 755000
关键词：
体态律动
小学音乐
运用方式
出版年：
2020
中华传奇
湖北省荆州市文联
中华传奇
ISSN：
1003-9619
年,卷(期)：
2020.
(10)
参考文献量
2
万方数据
