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生活化教学法在初中生物学课堂中的实践分析

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初中阶段生物学课程教学中采用传统教学方式效率低下,面对新的教育改革发展形势,教师在教学方法的创新方面要充分重视,从整体上提升生物学课堂教学的质量.本文主要从生物学课堂教学中生活化教学法的应用价值以及实践措施详细探究,希望能有助于提升课堂教学的质量.

马丽娟

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初中生物 生活化教学 实践措施

2020

中华传奇
湖北省荆州市文联

中华传奇

ISSN:1003-9619
年,卷(期):2020.(10)
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