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小学语文高效课堂实施策略分析

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构建小学语文高效课堂是提升学生语文素养及核心素养、促进学生全面发展之需,而在高效课堂构建过程中,教师既要结合语文学科特点,又需采取一定策略激活学生求知欲、调动学生主体性.教师需做到高效备课、高效导入,并借助问题引领,巧用合作学习,结合以上教学策略,才能构建起以生为本、多向互动、教学效果良好的高效课堂.

刘坤富

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沧州市肃宁县肃宁镇东泽城小学 河北 沧州 062350

小学 语文 高效课堂 策略

2020

中华传奇
湖北省荆州市文联

中华传奇

ISSN:1003-9619
年,卷(期):2020.(10)
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