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小学语文课外阅读误区分析及相关策略探讨

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随着新课改进程的不断推进,课外阅读在小学语文教学中变得越来越重要.但是,当前很多语文教师在引导学生进行课外阅读时,未能运用科学的方式展开教学,致使学生的阅读效果并不明显.高质量的课外阅读可让学生从中获得丰富的知识,体验到更多的生命情感,对其未来的学习和生活有很大的帮助.本文将针对小学语文阅读存在的误区进行分析,并提出一些策略,旨在提升学生的阅读效果,仅供各位同仁参考.

陈冬霞

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茂名市乙烯小学 广东 茂名 525000

小学语文 课外阅读 误区分析 策略探讨

2020

中华传奇
湖北省荆州市文联

中华传奇

ISSN:1003-9619
年,卷(期):2020.(10)
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