校企合作共建"会计工作室"人才培养模式对提升高职学生就业能力的探究

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中文摘要：在高职院校中校企合作以及工学结合是未来职业化教育的发展方向,但是在高职院校中的会计专业中却鲜少会进行校企合作,这就需要高职院校改变自身的传统观念,突破固有思维壁垒,建立校企合作中的会计工作室作为实践平台,以企业中真实的财务项目内容作为载体,提升会计专业学生自身的创新能力以及动手能力,有效提升学生自身的就业能力.

作者：

薄海民

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作者单位：

唐山职业技术学院河北唐山 063000

关键词：

校企合作会计工作室人才培养高职院校高职学生就业能力

基金：

备注2020年度河北省人力资源和社会保障课题

项目编号：

JRS-2020-1149

出版年：

2020

中华传奇

湖北省荆州市文联

中华传奇

ISSN：1003-9619

年,卷(期)：2020.(10)

参考文献量3