中华传奇2020，Issue(10) ：147.

校企合作共建"会计工作室"人才培养模式对提升高职学生就业能力的探究

薄海民
中华传奇2020，Issue(10) ：147.
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校企合作共建"会计工作室"人才培养模式对提升高职学生就业能力的探究

薄海民1
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作者信息

  • 1. 唐山职业技术学院 河北 唐山 063000
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摘要

在高职院校中校企合作以及工学结合是未来职业化教育的发展方向,但是在高职院校中的会计专业中却鲜少会进行校企合作,这就需要高职院校改变自身的传统观念,突破固有思维壁垒,建立校企合作中的会计工作室作为实践平台,以企业中真实的财务项目内容作为载体,提升会计专业学生自身的创新能力以及动手能力,有效提升学生自身的就业能力.

关键词

校企合作/会计工作室/人才培养/高职院校/高职学生/就业能力

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基金项目

备注2020年度河北省人力资源和社会保障课题(JRS-2020-1149)

出版年

2020
中华传奇
湖北省荆州市文联

中华传奇

ISSN：1003-9619
参考文献量3
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