从事多年美术教育的我,每每看到孩子们的作品,都能感受到一种真挚的情感是他们幼小心灵情感宣泄的内在独白,因为没有成人的功利杂念,因而显得无比的纯洁,剔透,这是儿童原创力的优势.作为一名美术教师的我们要给孩子们一些美好的生活素材,这对孩子的创作有很大的帮助.创造力最本质的内涵是想象力,小学时期是想象力最活跃的阶段,绘画则是培养小学生想象力最行之有效的方法.怎样在绘画活动中培养小学生想象力呢?以逐渐丰富内在储存,启发小学生的想象力;用启发、开放的语言激活小学生的想象力;以调动小学生绘画中非理性心理挖掘小学生的想象力;用丰富的绘画内容和绘画方式拓展小学生的想象.鼓励孩子们大胆尝试和探索,作为教师的你,会有意想不到的收获.
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