中华传奇2020，Issue(10) ：188.

浅谈如何在数学教学中渗透和利用心理健康教育

周琳瑛
中华传奇2020，Issue(10) ：188.
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浅谈如何在数学教学中渗透和利用心理健康教育

周琳瑛1
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作者信息

  • 1. 遂昌县职业中专 浙江 丽水 323300
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摘要

良好的心理素质是优良思想品德形成的基础,不良的心理健康状况会严重影响学生的发展.因此,学校教育不仅要传授科学文化知识,更要注重心理健康教育,为社会培养出身心健康的人才.将心理健康教育渗透到学生生活和学习的方方面面,渗透的主要途径是学科教学.研究表明,在课堂教学中渗透心理健康教育能够有效促进学生素质的提高,更好地发挥心理学的指导功能.在数学教学过程中教师自觉地,有意识的运用健康的心理教育方法,使学生在宽松,和谐,愉快的情境中学习,能促进学生的心理健康.两者相辅相成.

关键词

心理健康/自信/数学教学/渗透

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出版年

2020
中华传奇
湖北省荆州市文联

中华传奇

ISSN：1003-9619
参考文献量1
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