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高职生理学教学创新途径探究
高职生理学教学创新途径探究
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万方数据
中文摘要：
生理学是高职的一门重要课程,能够为学生今后学习医学知识奠定基础.高职院校开设生理学课程旨在培养更多的专业性人才,弥补医疗机构人才空缺的漏洞.新课标改革背景下,高职生理学教学要突出专业化特征,以职业发展为导向,优化教学调整.本文就高职生理学教学创新途径展开论述,分析生理学教学意义,提出创新教学模式的有效措施.
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作者：
梁翠莲、王明健
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作者单位：
昭通卫生职业学院 云南 昭通 675000
昭通市昭阳区中医医院 云南 昭通 675000
关键词：
高职
生理学
教学
创新路径
出版年：
2020
中华传奇
湖北省荆州市文联
中华传奇
ISSN：
1003-9619
年,卷(期)：
2020.
(11)
参考文献量
2
万方数据
