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高中物理教学中实施分层教学的探究与思考
高中物理教学中实施分层教学的探究与思考
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万方数据
中文摘要：
随着新课改的深入实施,高中物理教学难度逐渐加大,对学生物理核心素养的考察逐渐增多,物理教学改革势在必行.高中物理成绩存在两极分化,学生物理成绩差距逐渐拉大,基于以生为本教育理念,高中物理教师要积极开展分层教学.高中物理教师要对每一个学生进行分析,对教学目标、教学评价、作业设计等进行分层,挖掘每一个学生的学习潜力,让每一个学生积极、自主参与课堂教学.
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作者：
何莹
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作者单位：
钦州市第一中学 广西 钦州 535099
关键词：
高中物理
分层教学
实施策略
出版年：
2020
中华传奇
湖北省荆州市文联
中华传奇
ISSN：
1003-9619
年,卷(期)：
2020.
(11)
参考文献量
2
万方数据
