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提升高中政治教学质量,巧用差异性教学方案
提升高中政治教学质量,巧用差异性教学方案
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万方数据
中文摘要：
高中教师在教学过程中,受多方面因素的限制,学生个体的差异很大,导致其学习成绩也大不相同,因此高中政治教师在课堂教学中引用差异性教学的方式,有利于缩小学生之间的差距,提高学生的学习兴致,从而提升教学效果.本文就高中政治教学存在的问题入手,探讨合理采用差异性教学的策略,为高中政治教学工作得以发展提供思路.
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作者：
李红英
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作者单位：
重庆市长寿中学校 重庆 401220
关键词：
高中政治
差异性教学
策略探析
出版年：
2020
中华传奇
湖北省荆州市文联
中华传奇
ISSN：
1003-9619
年,卷(期)：
2020.
(11)
参考文献量
2
万方数据
