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新课改下初中信息技术课教学策略探究

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初中信息技术课程具有其特殊性,教师必须要抓住其特点,对初中信息技术教学进行科学分析,找到可以提升教学质量的方法策略.新课改环境下,本文试图找出可以提升初中信息技术教学效果的方法策略,用以指导教学工作的开展,帮助学生提升信息技术水平.

林浩

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广信区煌固中学 江西 上饶 334100

新课改 初中 信息技术 策略

2020

中华传奇
湖北省荆州市文联

中华传奇

ISSN:1003-9619
年,卷(期):2020.(11)